De methodiek

HUNTU Bariogroeimethodiek

Van verhaal naar verbinding. Van verbinding naar kansen.

HUNTU bouwt een bario niet vanuit één los project. We starten bij jongeren, bouwen vertrouwen op, verbinden generaties en volwassenen, betrekken onderwijs en cultuur en creëren daarna samen met externe partners concrete ontwikkelpaden voor jongeren en hun ouders of verzorgers.

  1. 01

    Living History

    Living History

    We beginnen bij de jongeren

    In iedere nieuwe bario starten we met een eerste groep van ongeveer 15 jongeren. Via fotografie, film, storytelling, podcast, spoken word en andere creatieve disciplines leren jongeren hun eigen verhaal, talent en omgeving ontdekken.

    Tegelijkertijd gebruikt HUNTU deze fase om de bario te leren kennen. We bouwen relaties op met jongeren, ouders en verzorgers, scholen en andere sleutelfiguren. Living History is daarmee niet alleen een activiteitenprogramma, maar de toegangspoort tot de bario.

    Resultaat: Vertrouwen, zicht op talenten en behoeften en een eerste sterke groep jongeren.

  2. 02

    Nos Historia

    Nos Historia

    Van mijn verhaal naar ons verhaal

    In de tweede fase verbinden we jongeren met oudere generaties uit de bario. Via Nos Historia verzamelen jongeren verhalen, herinneringen en ervaringen van ouderen.

    Daarmee ontstaat intergenerationele verbinding en wordt de geschiedenis en identiteit van de bario zichtbaar. Jongeren leren dat hun eigen verhaal onderdeel is van een groter verhaal.

    Resultaat: Meer verbinding tussen generaties, bario-identiteit, trots en sociale cohesie.

  3. 03

    Women Connect & Men Connect

    Women Connect & Men Connect

    De volwassenen rondom jongeren groeien mee

    Wanneer er voldoende vertrouwen is ontstaan, starten Women Connect en Men Connect tegelijkertijd. We beginnen met 8 vrouwen in Women Connect en 8 mannen in Men Connect.

    Daar kunnen ouders en verzorgers van deelnemende jongeren aan deelnemen, maar ook andere volwassenen die een positieve rol in de bario kunnen vervullen. Binnen deze groepen werken we aan persoonlijke ontwikkeling, verbinding, praktische vraagstukken, talenten en toekomstperspectief. Hier begint HUNTU bewust de cirkel rondom de jongere groter te maken.

    Resultaat: Sterkere ouders, verzorgers en volwassenen en meer onderlinge verbinding binnen de bario.

  4. 04

    Future Makers

    Future Makers

    De verbinding tussen bario, school, cultuur en samenleving

    Tussen communityontwikkeling en individuele ontwikkelpaden komt een belangrijke volgende laag: Future Makers. Hier brengen we jongeren uit de bario samen met partijen buiten hun directe leefomgeving. Scholen worden daarbij een belangrijke structurele partner. Ook kunnen jongeren deelnemen vanuit of in samenwerking met bijvoorbeeld de Jongerenrechtbank, onderwijsinstellingen en maatschappelijke organisaties.

    Via cultuur en creatieve makers werken jongeren aan maatschappelijke vraagstukken en hun eigen toekomst. Future Makers kan verschillende kunst- en cultuurvormen combineren: fotografie, film, theater, storytelling, muziek, spoken word, design en andere vormen van creatieve expressie.

    Het verschil met Living History is belangrijk: Living History begint bij identiteit en het eigen verhaal. Future Makers gebruikt creativiteit vervolgens om vooruit te kijken en jongeren met nieuwe werelden, vraagstukken en kansen te verbinden. School speelt hierin een belangrijke rol, omdat ontwikkeling van een jongere niet alleen in de bario plaatsvindt. Waar mogelijk wordt verbinding gemaakt tussen wat HUNTU ziet, wat ouders ervaren en wat een school bij een jongere ziet.

    Resultaat: Jongeren verbreden hun leefwereld, ontdekken nieuwe mogelijkheden en bouwen relaties op buiten hun directe omgeving.

  5. 05

    Persoonlijk ontwikkelingspad voor jongeren

    Persoonlijk ontwikkelingspad voor jongeren

    Van potentieel naar concrete kansen

    Nu kennen we de jongere niet alleen vanuit één programma. We hebben kunnen zien wie de jongere is, waar talent ligt, wat thuis speelt, hoe de jongere functioneert binnen de groep, wat school ziet, wat de jongere zelf wil en welke kansen of belemmeringen er zijn. Samen met de jongere en ouders of verzorgers kan vervolgens een persoonlijk ontwikkelingspad worden opgesteld.

    En hier komen nadrukkelijk de externe partners van HUNTU in beeld. HUNTU hoeft niet iedere oplossing zelf te bieden. Onze kracht ligt voor een belangrijk deel in het verbinden: met bedrijven, scholen en opleidingen, culturele instellingen, sportorganisaties, coaches, professionals, maatschappelijke organisaties, werkgevers, ondernemers en andere gespecialiseerde partners.

    Het ontwikkelpad kan gaan over onderwijs, talentontwikkeling, stage, werkervaring, coaching, persoonlijke ontwikkeling, cultuur, sport, ondernemerschap of andere concrete vervolgstappen.

    • Waar staat deze jongere?
    • Waar wil deze jongere naartoe?
    • Wat is daarvoor nodig?
    • Wie kan helpen om die volgende stap mogelijk te maken?

    Resultaat: HUNTU wordt de verbindende schakel tussen potentieel en mogelijkheid.

  6. 06

    Persoonlijk ontwikkelingspad ouders en verzorgers

    Persoonlijk ontwikkelingspad ouders en verzorgers

    De omgeving rondom het kind duurzaam versterken

    We kijken vervolgens ook naar ouders en verzorgers die zelf een volgende stap willen zetten. Want wanneer een ouder sterker wordt, meer financiële stabiliteit krijgt, werk vindt, zich verder ontwikkelt of meer vertrouwen krijgt in zijn of haar eigen mogelijkheden, verandert ook de omgeving waarin een kind opgroeit.

    Via Women Connect en Men Connect kunnen persoonlijke wensen of belemmeringen zichtbaar worden. Daarna kan HUNTU, waar gewenst, samen met de deelnemer een persoonlijk ontwikkelingspad bepalen: solliciteren en cv-ontwikkeling, werk en werkgevers, opleiding of bijscholing, ondernemerschap, budgetteren en huishoudfinanciën, financiële of administratieve begeleiding, persoonlijke coaching, presentatie en kleding voor een sollicitatie of toegang tot professionele dienstverlening.

    Ook hier benut HUNTU zoveel mogelijk het lokale partnernetwerk. Een accountant kan financiële kennis bieden. Een HR-professional kan helpen met een cv. Een bedrijf kan een stage of baan aanbieden. Een ondernemer kan iemand begeleiden. Een opleider kan scholing mogelijk maken. Zo worden bedrijven en organisaties niet alleen sponsor van een programma, maar kunnen zij daadwerkelijk onderdeel worden van de sociale infrastructuur van de bario.

    Resultaat: Een gezinsomgeving die de groei van een kind duurzaam kan blijven dragen.

Het groeipad

Zes fases, één beweging

  1. VERHAAL

    Living History

    15 jongeren

  2. VERBINDING

    Nos Historia

    jongeren + ouderen

  3. COMMUNITY

    Women Connect + Men Connect

    8 vrouwen + 8 mannen

  4. TOEKOMST

    Future Makers

    jongeren + school + Jongerenrechtbank + cultuur

  5. KANSEN VOOR JONGEREN

    Persoonlijk ontwikkelingspad

    jongere + ouders/verzorgers + externe partners

  6. KANSEN VOOR HET GEZIN

    Ontwikkelingspad ouders/verzorgers

    community + lokaal partnernetwerk

  7. Een bario die zelf verder kan groeien

De basis is bewezen

Jongeren laten hun stem horen en laten zien dat ze ertoe doen. Door zich uit te drukken in taal, beeld en cultuur ontwikkelen ze vaardigheden die toekomstperspectief bieden.

HUNTU start bij het verhaal van een jongere, verbindt vervolgens gezin, generaties, school en community en bouwt van daaruit samen met lokale partners aan concrete kansen voor de toekomst.